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※ 試題 & 答案來源：心測中心
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113學測答案 111學測題目 111學測答案 112學測答案 112學測題目 112會考 112會考題目 112會考答案 高三同學在考前除了勤做歷屆考題之外，也可拿學測參考試卷來做練習。112學測個人申請及備審資料製作懶人包攻略。
111學測題目 111學測答案
111學測包括國文、英文、數學A、數學B、社會、自然等六考科。其中國文考科分兩節測驗，分別為國文（一）：國語文綜合能力測驗（簡稱國綜），與國文（二）：國語文寫作能力測驗（簡稱國寫）。建議111年要考學測的同學下載參考試卷做模擬練習，藉以熟悉題型並拿捏作答時間。
【111年學測】 各考科參考試卷公告
111學年度起，大考中心辦理的學科能力測驗(學測)，將根據108課綱命題，公告國、英、數A、數B、社、自之參考試卷，藉此讓家長及考生了解各考科試卷的設計。
●111 學測題目 111 學測答案各科解答
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111學測解答 |
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參考解答 |
大考中心公布解答 |
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國文科 |
國寫試題與範本 |
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社會科 |
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參考解答／台北市補教協會 試題來源、正式解答／大考中 |
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111 學年度學科能力測驗試題 / 答題卷 / 參考答案（大考中心）
111 學年度學科能力測驗試題 / 答題卷 / 參考答案
科目
試題
答題卷
答案
數學 A
自然
英文
國綜
國寫
—
數學 B
社會
111學測參考試卷
| 試卷 | 科目 | ||
|---|---|---|---|
| 參考試卷說明 | 國綜 | 國綜 | 國寫 |
| 參考試卷 | 國綜(卷一) | 國綜(卷二) | 國寫 |
| 答題卷 A3正式考試版 |
國綜(卷一) | 國綜(卷二) | 國寫 |
| 答題卷 A4校園列印版 |
國綜(卷一) | 國綜(卷二) | - |
| 參考答案評分原則 | 國綜(卷一) | 國綜(卷二) | - |
| 試題解析 | 國綜(卷一) | 國綜(卷二) | 國寫 |
資料來源:大學入學考試中心
素養導向命題趨勢改變
| 舊課綱的命題 能力導向 |
新課綱的命題 素養導向 |
|---|---|
| 1.記憶 | ✔分析 |
| 2.理解 | ✔整合運用 |
| 2.應用 | ✔省思評鑑 |
學測國綜參考試卷一
【依據課綱】：108課綱。
【下載題目】
★參考試卷
★答題卷
【下載答案】
★參考答案評分原則
★試題解析
學測國綜參考試卷二
【依據課綱】：108課綱。
【下載題目】
★參考試卷
★答題卷
【下載答案】
★參考答案評分原則
★試題解析
學測國寫參考試卷
【依據課綱】：108課綱。
【下載題目】
★參考試卷
★答題卷
【下載答案】
★試題解析
學測英文參考試卷
【依據課綱】：108課綱。
【下載題目】
★參考試卷
★答題卷
【下載答案】
★參考答案評分原則
★試題解析
學測數學A 參考試卷
【依據課綱】：108課綱。
【下載題目】
★參考試卷
★答題卷
【下載答案】
★參考答案評分原則
★試題解析
學測數學B 參考試卷
【依據課綱】：108課綱。
【下載題目】
★參考試卷
★答題卷
【下載答案】
★參考答案評分原則
★試題解析
學測社會參考試卷
【依據課綱】：108課綱。
【下載題目】
★參考試卷
★答題卷
【下載答案】
★參考答案評分原則
★試題解析
學測自然參考試卷
【依據課綱】：108課綱。
【下載題目】
★參考試卷
★答題卷
【下載答案】
★參考答案評分原則
★試題解析
★資料來源：大學入學考試中心
【 110 學測成績查詢】 2/24 放榜，快上網查詢成績學測成績公布在即！作文是英、國關鍵 備審緊鑼密鼓
https://ap.ceec.edu.tw/ExamInfo/SysOpen.aspx?examid=110SAT
110 學年度的學測成績將於 110 年 2 月 24 日公布成績供考生查詢，並於 2 月 25 日寄發成績單，無論是集體報名（由報名單位轉發考生）或個別報名（寄至考生通訊地址），都請考生留意信件收取。
網站／語音搶先查分
在還沒收到成績單以前，可以用電話語音或上網方式查詢成績。另外，考生在報名資料上若有填寫行動電話號碼，大考中心也會在成績公布當日，發送簡訊通知考生成績。
【電話語音查分】： 110 年 2 月 24 日上午 9 時起至 8 月 31 日止，可以電話 02-23643677 語音查詢成績。
【網站查詢成績分數】： 110 年 2 月 24 日上午 9 時起至 8 月 31 日止，請至大學入學考試中心網站，進入「110學年度學科能力測驗試務專區」，點選「成績查詢」（大考中心當天會以簡易版的網路查詢成績頁面呈現），輸入「應試號碼」與「身分證號」或「居留證號」，即可查詢成績。
沒收到成績單，怎麼辦？
考生若遲遲未收到成績單，可洽詢寄發情形並盡快於期限前申請補發，逾期不受理喔。
【期限】： 110 年 2 月 26 日起至 3 月 3 日截止。
【方式】：集體報名的考生，請洽代辦報名的單位；個別報名的考生，請以電話 02-23661416 轉 608 ，查詢寄發情形或申請補發。
想要複查成績，怎麼做？
如果對考試成績有疑慮，可以向大學入學考試中心申請成績複查。
【時間】： 110 年 2 月 25 日至 3 月 2 日。
【方式】：請使用成績通知單上的「考生申請成績複查密碼」，至大學入學考試中心網站，進入「110學測試務專區」，點選「成績複查申請」。登錄申請複查的相關資料。
【繳費】：每科 50 元。上網登錄申請複查相關資料後，請持系統印出的「成績複查網路申請表」繳費，方式有二：
1. 華南銀行臨櫃繳費，或至其他金融機構辦理跨行匯款：繳費期限 3 月 2 日下午 3 時 30 分截止。
2. 使用自動櫃員機（ ATM ）或網路 ATM 辦理轉帳繳費：繳費期限 3 月 2 日夜間 12 時截止。
【通知】：複查結果通知書將於 3 月 8 日寄發，同時可在「110學測試務專區」，點選「成績複查結果查詢」，或是用電話語音（02-23643677）查詢，查詢期限至 4 月 8 日止。
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110學測題目 110學測答案（大考中心）https://www.ceec.edu.tw/xmdoc/cont?xsmsid=0I363338985390931117&sid=0L013610831131368560
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110學測 (大考中心公告) 答案目前是補教解答 僅供參考 之後以大考中心公告答案為準。預計1/23，1/24 |
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| 國文(選擇) | 試題答案 | |
| 國文寫作(國寫) | 非選擇題評分原則 | |
| 英文 | 選擇題答案 | |
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| 數學 | 選(填)題答案 | |
| 社會 | 選擇題答案 | |
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https://www.ceec.edu.tw/xmdoc/cont?xsmsid=0I363338985390931117&sid=0L013616191761923000
110學測題目 110學測答案 （聯合新聞網）
https://udn.com/news/story/121931/5165163
110學測數學詳解
三民學測數學學習網
歷屆學測數學科詳解
http://www.grandeast.com.tw/Math/PastExam?T=45
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# 個人申請 # 備審資料 # 自傳
個人申請備審資料的製作
https://yungkang.pixnet.net/blog/post/353366494
【亮點】 110 年學測驗已結束，將於 2 月 24 日寄發成績單，通過第一階段篩選，便須上傳書審資料，想要完成一份完有「亮點」的書審資料，寒假時間絕對是著手撰寫最重要的時段。
【申請入學書審資料】如何展現自己的特質與亮點
https://udn.com/umedia/story/12762/5208533
備審資料製作 https://students.tw
學習歷程製作 https://youtu.be/OKCjne5A9TE
【 108 課綱】 2 步驟輕鬆搞定 學習歷程檔
https://www.unews.com.tw/News/Info/3017
學習歷程懶人包
108 課綱升學｜學習歷程檔案快速上手懶人包
https://flipedu.parenting.com.tw/article/6319
110 學測考後關鍵寒假！個人申請二階甄試備審資料怎麼準備？
110 學測個人申請
https://www.cac.edu.tw/apply110/index.php
110 學測動態落點大數據即時更新，大學個人申請落點分析，可多校系多學群、選校不選系、選系不選校，等多功能快速預測分析服務
https://www.com.tw/cross/ap.html
https://yungkang.pixnet.net/blog/post/353366494
110學測題目 110學測答案（大考中
心）https://www.ceec.edu.tw/xmdoc/cont?xsmsid=0I363338985390931117&sid=0L013610831131368560
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110學測 (大考中心公告) 答案目前是補教解答 僅供參考 之後以大考中心公告答案為準。預計1/23，1/24 |
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110學測數學詳解
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110 學測英文作文素材
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Located to the west of Taichung in the Xinshe District, the Xinshe Sea of Flowers is an annual flower festival normally occurring in November. Flowers have been a mainstay here since at least 1913, when the Japanese government used the area as a nursery dedicated to improving the yield of plant species. At the end of the Japanese occupation, locals continued to work with plants. Some visitors happily spend hours enjoying the atmosphere. If you like walking through fields of blooming flowers, this is definitely for you.
However,flower farmers are asking tourists to avoid posing for selfies in the middle of their fields, to avoid damaging the plants. The district will soon feature banners, signs, barriers and volunteers, encouraging tourists to enjoy the spring flowers from a distance.‘We have absolutely no trouble with tourists, and we’d like as many as possible to enjoy it, but sometimes it goes too far.
The damage can be more extensive than tourists might think. ‘If plants are trampled, there’s damage that you can see, but the other damage it causes is that the bulbs underneath won’t grow,’In a broader sense, you are welcome here if you come and respect the city, everything and everyone . That’s our selfie society. But we are also focusing on bad behaviour that causes trouble and can get a fine.
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學科能力測驗試題.解答下載
| 110學測 (待大考中心公告) | ||
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110 學測題目 和 110 學測答案和學測五標 落點分析和預測 學測歷屆試題下載
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110 學測大補帖
110 學測筆記術
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110 地理學測歷屆詳解（三民東大）
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110 歷史學測歷屆詳解（三民東大）
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110 公民學測歷屆詳解（三民東大）
http://www.grandeast.com.tw/Citizen/PastExam/45
110 物理學測歷屆詳解（三民東大）
http://www.grandeast.com.tw/Physics/PastExam/45
110 化學學測歷屆詳解（三民東大）
http://www.grandeast.com.tw/Chemistry/PastExam/45
110 生物學測歷屆詳解（三民東大）
http://www.grandeast.com.tw/Biology/PastExam/45
110 學測整理
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110 大考中心簡章
https://www.ceec.edu.tw/files/file_pool/1/0k217348040943623965/110 簡章總覽 .pdf
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學測國文參考試卷
學測國寫參考試卷
學測英文參考試卷
學測數學參考試卷
依據課綱：99課綱微調。
★下載：試題內容
★下載：參考答案
學測社會參考試卷
依據課綱：歷史適用於101課綱，公民、地理適用於99課綱。
★下載：試題內容
★下載：參考答案
學測自然參考試卷
依據課綱：99課綱微調。
★下載：試題內容
★下載：參考答案
★資料來源：大學考試入學中心
111年國中教育會考各科等級表現描述與參考試題本公告
【臺師大心測中心新聞稿】
111年國中教育會考各科等級表現描述與參考試題本公告
發布日期：108年8月30日
發稿單位：臺師大心測中心
承辦人：蔡逸凡組長
電話：02-7714-8229
E-mail：ifantsai@rcpet.ntnu.edu.tw
新聞聯絡人：陳柏熹主任 02-7734-3766
曾芬蘭副主任02-7714-8252
十二年國民基本教育課程綱要(以下簡稱新課綱)即將於108學年度實施，今年入學的國中生將於111年參加國中教育會考(以下簡稱教育會考)，為了讓教師與學生有充分的時間因應與準備，臺師大心測中心於8月30日發布新聞稿，分別就計分方式、題型與試題設計三方面說明屆時教育會考和現行制度的差異。
一、計分方式：維持三等級制
111年起之教育會考仍是採用標準參照模式計分，將學生學習表現區分三等級。各科各等級的表現描述已依據新課綱的核心素養具體內涵與學習表現調整，調整後的描述請參見表1。另外，寫作測驗與數學非選擇題閱卷參照的各級分評分規準也已依據新課綱修改，請參見表2與表3。
二、題型：以單一選擇題為主
教育會考是用以瞭解並確保國民中學學生學力品質的評量考試，111年起之教育會考仍將秉持考綱不考本之精神，學生只需學習學校採用的教科書即可應試。此外，考量到新課綱實施初期，過多的制度變革恐將造成教師與學生的不安，因此111年教育會考題型仍以單一選擇題為主，僅寫作測驗與部分數學科試題為非選擇題。
三、試題設計：強化素養導向
目前教育會考的試題不僅有評量重要概念的「學科基本素養題」，也有連結日常生活情境或學術探究情境的「生活實踐題」，111年起之教育會考將以現有試題形式為基礎框架進行調整，不會驟然進行大幅度的改變，試題本中仍會維持一定比例評量重要核心學科概念的試題，但也會更強化「生活實踐題」的設計，透過真實情境脈絡(包含日常生活情境或是學術探究情境)進行提問，同時也會適度融入跨領域素材與新課綱所列相關議題，希望經由試題的引導，讓學生思考、探究課堂所學與生活之關聯性。這類生活實踐的試題，在題幹或選文中提供較多的資訊，學生需解讀資訊以探究相關議題，為避免部分篇幅較長的試題增加學生的閱讀負擔，各科將視情況調降試題本題數，但試題本整體難度仍將維持難易適中。
自111年起，教育會考各考試科目之測驗時間、題數以及命題依據如表4所示，相關說明文件下載請參見表5。
最後臺師大心測中心強調，雖然教育會考採紙筆測驗形式，僅評量學生的認知程度與廣義的探究能力，難以評量學生的「情意態度」與「行為習慣」，但國中教師仍應落實於課堂教學過程之中，期能貫徹新課綱「自發」、「互動」與「共好」的課程理念，以臻全人教育之理想。
表1 111年教育會考各考試科目之等級表現描述
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等級
考試科目
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精熟 | 基礎 | 待加強 | |
|---|---|---|---|---|
| 國文 | 能具備與教材相關的語文知識，能深入的理解、評鑑各類文本的內容與形式，並能適切統整應用以處理問題。 | 大致能具備與教材相關的語文知識，大致能理解、評鑑各類文本的內容與形式，並大致能統整應用以處理問題。 | 僅能具備部分與教材相關的語文知識，僅能有限的理解、評鑑各類文本的內容與形式，並有限的統整應用以處理問題。 | |
| 英語 | 閱讀 | 能理解所學字詞的常見語意、常見的句型結構，及簡易文本的篇章結構。能理解生活或社會議題、時事或新知、個人經歷或想法等主題，且敘述稍長、脈絡清楚分明的文本；能指出文本的主旨、結論、清楚陳述的敘述者態度或立場等重要訊息；能過濾及綜合文本訊息做推論。 | 能理解所學字詞的基本語意、基本的句型結構，及簡易語句的語意或語法連結。能理解描繪生活周遭人事時地物等貼近個人日常生活經驗的主題，且敘述淺顯直白的文本；能提取文本中明確陳述的重要訊息。 | 僅能理解少數所學字詞的基本語意或基本的句型結構，僅能有限地理解簡易語句的語意或語法連結。 僅能有限地理解少數描繪生活周遭的人事時地物等貼近個人日常生活經驗的主題，且敘述淺顯直白的文本；僅能有限地提取文本中明確陳述的重要訊息。 |
| 聽力 | 能聽懂主題與日常生活和個人興趣相關且敘述較委婉、訊息較多的言談；能指出言談的主旨或細節等重要內容，並利用言談的語句、語調或語氣等做出推論。 | 能聽懂與個人日常生活和周遭具體事物相關的簡短語句、問答及敘述直白的簡短言談；能聽懂關鍵字詞，並指出言談的主題或情境等重要內容。 | 僅能有限地聽懂少數與個人日常生活和周遭具體事物相關的簡短語句、問答及敘述直白的簡短言談；僅能有限地能聽懂少數關鍵字詞，僅能有限地指出少數言談的主題或情境等重要內容。 | |
| 數學 | 能分析問題情境中複雜、不明顯的數學訊息，並發展解題策略、應用數學方法或基本的論證解決問題。 | 理解基本的數學概念，能操作算則或程序，能理解問題情境中簡單、明顯的數學訊息，並應用數學方法解決問題。 | 僅認識部分基本的數學概念，僅能操作部分的算則或程序。 | |
| 社會 | 能廣泛認識及了解社會領域學習內容，並能運用多元的社會領域知識探究人類生活相關議題。 | 能大致認識及了解社會領域學習內容，並能運用基礎的社會領域知識探究人類生活相關議題。 | 能約略認識及了解社會領域學習內容，並能覺察相關訊息。 | |
| 自然 | 能融會貫通學習內容，並能運用探究能力解決需要多層次思考的問題。 | 能知道及理解學習內容，並能運用探究能力解決基本的問題。 | 能部分知道及理解學習內容。 | |
註：111年教育會考英語(聽力)僅區分學生學習表現為「基礎」與「待加強」二等級。
表2 111年教育會考寫作測驗評分規準一覽表
| 級分 | 評分規準 | |
|---|---|---|
| 六級分 | 六級分的文章是優秀的，這種文章明顯具有下列特徵： | |
| 立意取材 | 能依據題目或寫作任務，適切地統整、運用材料，並能進一步闡述說明以凸顯主旨。 | |
| 結構組織 | 文章結構完整，脈絡分明，內容前後連貫。 | |
| 遣詞造句 | 能精確使用語詞，並有效運用各種句型使文句流暢。 | |
| 錯別字、格式與標點符號 | 幾乎沒有錯別字，及格式、標點符號運用上的錯誤。 | |
| 五級分 | 五級分的文章在一般水準之上，這種文章明顯具有下列特徵： | |
| 立意取材 | 能依據題目或寫作任務，適當地統整、運用材料，並能闡述說明主旨。 | |
| 結構組織 | 文章結構完整，但偶有轉折不流暢之處。 | |
| 遣詞造句 | 能正確使用語詞，並運用各種句型使文句通順。 | |
| 錯別字、格式與標點符號 | 少有錯別字，及格式、標點符號運用上的錯誤，但並不影響文意的表達。 | |
| 四級分 | 四級分的文章已達一般水準，這種文章明顯具有下列特徵： | |
| 立意取材 | 能依據題目或寫作任務，統整、運用材料，尚能闡述說明主旨。 | |
| 結構組織 | 文章結構大致完整，但偶有不連貫、轉折不清之處。 | |
| 遣詞造句 | 能正確使用語詞，文意表達尚稱清楚，但有時會出現冗詞贅句；句型較無變化。 | |
| 錯別字、格式與標點符號 | 有一些錯別字，及格式、標點符號運用上的錯誤，但不至於造成理解上太大的困難。 | |
| 三級分 | 三級分的文章在表達上是不充分的，這種文章明顯具有下列特徵： | |
| 立意取材 | 嘗試依據題目或寫作任務，統整、運用材料，但不甚適當，或發展不夠充分。 | |
| 結構組織 | 文章結構鬆散；或前後不連貫。 | |
| 遣詞造句 | 用字遣詞不太恰當，或出現錯誤；或冗詞贅句過多。 | |
| 錯別字、格式與標點符號 | 有一些錯別字，及格式、標點符號運用上的錯誤，以致造成理解上的困難。 | |
| 二級分 | 二級分的文章在表達上呈現嚴重的問題，這種文章明顯具有下列特徵： | |
| 立意取材 | 雖嘗試依據題目或寫作任務，統整、運用材料，但有所不足，或大量引述題幹內容，發展有限。 | |
| 結構組織 | 文章結構不完整；或僅有單一段落，但可區分出結構。 | |
| 遣詞造句 | 遣詞造句常有錯誤。 | |
| 錯別字、格式與標點符號 | 不太能掌握格式，不太會使用標點符號，錯別字頗多。 | |
| 一級分 | 一級分的文章在表達上呈現極嚴重的問題，這種文章明顯具有下列特徵： | |
| 立意取材 | 僅解釋題目或題幹內容；或雖提及主題，但材料過於簡略或無法選取相關材料加以發展。 | |
| 結構組織 | 沒有明顯的文章結構；或僅有單一段落，且不能辨認出結構。 | |
| 遣詞造句 | 用字遣詞極不恰當，頗多錯誤；或文句支離破碎，難以理解。 | |
| 錯別字、格式與標點符號 | 不能掌握格式，不會運用標點符號，錯別字極多。 | |
| 零級分 | 完全離題、只訂題目、僅抄寫題目或題幹內容、使用詩歌體、空白卷。 | |
表3 111年教育會考數學非選擇題評分規準一覽表
| 級分 | 評分規準 |
|---|---|
| 三級分 |
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| 二級分 |
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| 一級分 |
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| 零級分 |
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表4 111年教育會考各考試科目之時間、題數及命題依據
| 科目 | 時間 | 題數 | 命題依據 |
|---|---|---|---|
| 國文 | 70分鐘 | 40～50題 | 「十二年國民基本教育課程綱要」 語文領域-國語文／第四學習階段／學習表現及學習內容 |
| 英語 | 閱讀 60分鐘 | 40～45題 | 「十二年國民基本教育課程綱要」 語文領域-英語文／第四學習階段／學習表現及學習內容 |
| 聽力25分鐘 | 20～30題 | ||
| 數學 | 80分鐘 | 25～31題 （選擇題23～28題； 非選擇題2～3題） |
「十二年國民基本教育課程綱要」 數學領域／第四學習階段／學習表現及學習內容 |
| 社會 | 70分鐘 | 55～65題 | 「十二年國民基本教育課程綱要」 社會領域／第四學習階段／學習表現及學習內容 |
| 自然 | 70分鐘 | 45～55題 | 「十二年國民基本教育課程綱要」 自然科學領域／第四學習階段／學習表現及學習內容 |
| 寫作測驗 | 50分鐘 | 1題 | 「十二年國民基本教育課程綱要」 語文領域-國語文／第四學習階段／學習表現及學習內容 |
表5 111年教育會考相關說明文件下載一覽表
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科目
文件
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國文 | 英語 (閱讀) | 英語 (聽力) | 數學 | 社會 | 自然 | 寫作測驗 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 表現描述(評分規準) 調整說明 |
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| 評量目標與 示例說明 |
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109.02更新 |
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| 參考試題本 | |
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108.12更新 |
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| 參考答案與樣卷示例 | (選擇題參考答案，109.02更新) 數學非選擇題樣卷示例 |
寫作測驗樣卷示例 | |||||
註：
1. 參考試題本之題數僅供參考，各科試題本之題數請參見表4。
2. 為避免國中教育會考試題偏利或偏不利使用特定教科書的考生，本中心每年皆會進行試題版本檢核，確保每一版本的教科書皆提及試題評量的知識與概念。根據新課綱編寫的教科書尚未出版完畢，故目前未能針對各科參考試題本進行試題版本檢核，建議外界藉由參考試題本了解試題形式與評量能力的改變即可，不必擔心未來試題評量涉及的學習內容超出學生所學。
3. 108.12.20修正自然科相關公告文件，請參見修正說明。
歷屆學測試題和詳解連結（來源：大考中心及翰林出版社）
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